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親が見落としがち…“孤立”がいじめを呼ぶ理由【Spriggs, 2007】

前回は以下

親が知らないと危険｜いじめ被害者の本当の長期リスク【Copeland, 2013】

この論文を読んだきっかけ

学校を変えるいじめの科学 2019

前回に引き続き、「学校を変えるいじめの科学 」で紹介されていた論文を、詳しく調べてみました。

論文の題名とリンク

Spriggs AL, Iannotti RJ, Nansel TR, Haynie DL. Adolescent bullying involvement and perceived family, peer and school relations: commonalities and differences across race/ethnicity. J Adolesc Health. 2007 Sep;41(3):283-93. doi: 10.1016/j.jadohealth.2007.04.009. Epub 2007 Jul 12. PMID: 17707299; PMCID: PMC1989108.

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17707299

青少年のいじめへの関与と家族、仲間、学校関係の認識：人種／民族による共通点と相違点

NotebookLMによる解説

PICO/PECO

🧩 PICO分析（介入というより関連要因研究）

P（Population）
米国の中高生（6–10年生）11,033人
※White / Black / Hispanic に層別解析 Spriggs2007

I（Intervention / Exposure）
家族・仲間・学校関係の要因

  • 孤立（友人関係の乏しさ）
  • クラスメイト関係の質
  • 親とのコミュニケーション
  • 親の学校関与
  • 学校満足度・学業成績・安全感 など Spriggs2007

C（Comparison）
上記要因が良好な群（孤立が低い／関係良好 等）との比較 Spriggs2007

O（Outcome）
いじめ関与

  • 被害者
  • 加害者
  • 被害・加害両方（bully-victim）
    （非関与群を参照） Spriggs2007

🧪 PECO分析（疫学的整理）

P（Population）
同上（米国の中高生、全国代表サンプル） Spriggs2007

E（Exposure）
社会的孤立（友人が少ない／関係が弱い）
※他の家族・学校要因で調整 Spriggs2007

C（Comparator）
孤立が低い（友人関係が良好）生徒 Spriggs2007

O（Outcome）
いじめ被害のリスク上昇

  • 孤立は人種差はあるが、被害リスクを約1.4～1.9倍に上昇 Spriggs2007

🔑 一言まとめ（EBE向け）

  • 孤立＝いじめ被害の強いリスク因子
  • 人種差はあっても「孤立→被害」の方向性は一貫
  • 学校介入だけでなく友人関係・家族関係への介入が重要

論文

Posted by risan

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