「何度注意しても直らない！！！」→叱るほど逆効果？問題行動が増える科学的な理由【Kazdin, 1987】
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論文の題名とリンクKazdin AE, Esveldt-Dawson K, French NH, Unis AS. Effects of parent management training and probl ...
【グロースマインドセット】“頭の良さ”より、“失敗の扱い方”が子どもを伸ばす【Haimovitz, 2016】
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論文の題名とリンクHaimovitz K, Dweck CS. Parents’ Views of Failure Predict Children’s Fixed and Growth Intelligenc ...
【実行機能】運動が子どもの脳を育てる【Hillman, 2014】
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この論文を読もうと思ったきっかけ運動脳 20222022年頃、本屋さんで宣伝されまくっていたので、読んでみた記憶があります。たしか、運動すると成績が上がるみたいなことが書いてあった記憶があったので、Gemini ...
【オペラント学習理論】「何度注意しても子供が同じ行動を繰り返す」→「注意してはいけない」【Wahler, 1965】
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この論文を読もうと思ったきっかけ科学的に考える子育て 2020最近、「科学的に考える子育て 2020」をKindleでお勧めされて読んでいますが、かなり論理的に、子育てにためになることが書かれていて、その中に、 ...
思考が現実化する【Merton, 1948】
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論文の題名とリンクMerton RK. The Self-Fulfilling Prophecy. Antioch Rev. 1948 Summer;8(2):193-210. doi: 10.2307/460 ...
6時間睡眠2週間は「徹夜」と同じ？｜学力・集中力を守る睡眠の話【Van Dongen, 2003】
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論文の題名とリンクVan Dongen HP, Maislin G, Mullington JM, Dinges DF. The cumulative cost of additional wakefulne ...
【自己効力感】子供の算数力を伸ばすためには声に出してお手本を示すのが良い【Schunk, 1981】
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論文の題名とリンクSchunk, D. H. (1981). Modeling and attributional effects on children’s achievement: A sel ...
【ピグマリオン効果】親が子供に期待するだけで成績アップ！？【Rosenthal, 1968】
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論文の題名とリンクRosenthal, R., Jacobson, L. Pygmalion in the classroom. Urban Rev 3, 16–20 (1968).
教室のピグマ ...
やり抜く力GRITの論文をGoogle NotebookLMに解説してもらう【Duckworth, 2007】
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論文の題名とリンクDuckworth AL, Peterson C, Matthews MD, Kelly DR. Grit: perseverance and passion for long-term g ...
愛着が探索行動（冒険）に大事という論文をNotebookLMに解説してもらう【Ainsworth, 1970】
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論文の題名とリンクAinsworth MD, Bell SM. Attachment, exploration, and separation: illustrated by the behavior of o ...